Os países campeões na educação

Em que país se passa mais tempo nos bancos escolares? Quais são os melhores países em línguas e matemática? A seguir, um giro pelos países de melhor desempenho em termos de educação.

Carga horária -- Campeã: Itália

Em média, nos países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), os alunos devem assistir regularmente 6.732 horas de aula entre 7 e 14 anos. Mas, alguns países extrapolam essa média, como no caso da Itália, campeã desse quesito, onde as crianças passam 8.316 horas em classe. Vejam a classificação geral:

	Classement des pays selon le volume horaire de l'éducation
	Rang	Pays	Volume horaire (heures)	Rang	Pays	Volume horaire (heures)
	1	Italie	8316	17	Danemark	6510
	2	Australie	7806	18	Islande	6456
	3	Israël	7746	19	Allemagne	6362
	4	Belgique (F)	7710	20	Japon	6344
	5	Pays-Bas	7700	21	Grèce	6340
	6	Mexique	7500	22	Slovaquie	6311
	7	France	7432	23	Norvège	6153
	8	Irlande	7425	24	Hongrie	6054
	9	Espagne	7364	25	Rep. Tchèque	5999
	10	Luxembourg	7344	26	Corée du Sud	5933
	11	Portugal	7318	27	Suède	5924
	12	Royaume-Uni	7258	28	Russie	5835
	13	Belgique (Fl)	7017	29	Slovénie	5779
	14	Turquie	6858	30	Finlande	5753
	15	Chili	6840	31	Estonie	5644
	16	Autriche	6780	32	Pologne	4715
		Moyenne OCDE	6732
	Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Duração da escolaridade -- Campeã: Finlândia "A expectativa de vida escolar" mede a expectativa de escolarização em termos de anos das crianças. Sendo mais claro, ao entrar na escola (a partir de 5 anos de idade) que tempo médio de escolaridade posso esperar seguir?  Obtidas a partir de estatísticas nacionais, as cifras reveladas no relatório "Regards sur l'Education 2011" ("Imagens da Educação em 2011", em tradução livre) da OCDE mostram que existem diferenças relativamente importantes  entre os países da OCDE nessa área. A primeira colocada nesse item foi a Finlandia, com 21,1 anos e a Turquia a última, com 14,2 anos. Classement des pays de l'OCDE selon l'espérance de vie scolaire   Rang Pays Espérance de vie scolaire Rang Pays Espérance de vie scolaire 1 Finlande 21,1 18 États-Unis 17,4 2 Nouvelle-Zélande 20,3 19 Corée 17,3 3 Islande 20,1 20 Espagne 17,2 4 Belgique 20,1 21 Suisse 17,1 5 Suède 19,9 21 Italie 17,1 6 Australie 19,8 21 Irlande 17,1 7 Grèce 19,6 24 Royaume-Uni 16,8 8 Portugal 19 24 Autriche 16,8 9 Danemark 19 26 Canada 16,6 10 Slovénie 18,5 26 Rép. slovaque 16,6 11 Norvège 18,3 28 France 16,4 12 Pologne 18,1 29 Israël 15,8 13 Pays-Bas 17,9 29 Chili 15,8 14 Estonie 17,8 31 Mexique 14,7 14 Rép. tchèque 17,8 32 Turquie 14,2 14 Allemagne 17,8 - Japon - Moyenne OCDE 17,8 - Luxembourg - 17 Hongrie 17,7   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Número de alunos por sala de aula -- Campeão: Luxemburgo No âmbito da OCDE, a média de crianças por sala de aula no curso primário se situa entre 21 e 22 alunos. Mas, alguns países têm média muito melhor, como é o caso de Luxemburgo: 15,6 alunos por classe. Na China, que não faz parte da OCDE mas tem suas estatísticas analisadas por ela, a média é de mais de 37 alunos por classe no primário. A OCDE enfatiza, no entanto, que o êxito escolar dos alunos não depende diretamente desse número, mas os estudos feitos até o momento nessa área não permitem ainda tirar conclusões coerentes a respeito. Fazer parte de uma classe com número reduzido de alunos pode, no entanto, ajudar alunos desfavorecidos. Classement des pays selon les effectifs des classes de primaire   Rang Pays Nombre d'élèves par classe Rang Pays Nombre d'élèves par classe 1 Luxembourg 15,6 18 Hongrie 20,7 2 Russie 16,2 19 Espagne 21,1 3 Grèce 17,0 20 Allemagne 21,7 4 Islande 17,8 21 France 22,7 5 Estonie 18,1 22 États-Unis 23,3 6 Rép. Slovaque 18,4 23 Australie 23,7 7 Slovénie 18,5 24 Irlande 24,2 8 Pologne 18,7 25 Royaume-Uni 24,5 9 Italie 18,8 26 Brésil 25,0 10 Autriche 18,9 27 Turquie 25,6 11 Danemark 19,4 28 Argentine 26,2 12 Suisse 19,4 29 Indonésie 26,4 13 Finlande 19,8 30 Israël 27,4 14 Mexique 19,9 31 Japon 28,0 15 Rép. Tchèque 19,9 32 Corée 28,6 16 Belgique (Fr.) 20,1 33 Chili 29,6 17 Portugal 20,2 34 Chine 37,1   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Gastos por aluno por ano -- Campeão: Estados Unidos A OCDE comparou as despesas por aluno incluindo todos os níveis, do primário ao superior, para os 24 países dos quais recebeu informações.  Para as despesas exclusivamente educativas, excluindo-se o transporte e a cantina, são os Estados Unidos os primeiros colocados, com 12.926 dólares por aluno por ano. Depois deles, apenas a Áustria ultrapassa o patamar de 10.000 dólares. [Não encontrei números consolidados nessa área sobre o Brasil, mas a OCDE divulgou em 13/9/2011 relatório que aponta que, entre 2000 e 2008, o Brasil foi o país que mais aumentou os gastos por aluno da educação primária até o segundo ciclo da educação secundária (ensino médio). O aumento de 121% foi o maior entre os 30 países que disponibilizaram dados para a entidade.] Classement des pays selon les dépenses éducatives par élève   Rang Pays Dépenses par élève (US dollars) Rang Pays Dépenses par élève (US dollars) 1 États-Unis 12926 14 Royaume-Uni 7395 2 Autriche 10458 Moyenne de l'OCDE 7238 3 Pays-Bas 9606 15 Israël 6387 4 Belgique 9387 16 Corée 6333 5 Irlande 9348 17 Portugal 6130 6 Suède 8773 18 Rép. tchèque 5243 7 Espagne 8336 19 Pologne 4926 8 Italie 8045 20 Hongrie 4311 9 Slovénie 8018 21 Rép. slovaque 3681 10 Australie 7923 22 Chili 3319 11 Allemagne 7849 23 Mexique 2653 12 France 7788 24 Brésil 2395 13 Finlande 7646   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Desempenho em matemática -- Campeã: China Várias regiões chinesas alcançaram as melhores avaliações em matemática, segundo os números  do PISA de 2009 (PISA = sigla em inglês do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes, da OCDE). Shanghai liderou o ranking com 600 pontos, seguida de Cingapura (562 pontos) e Hong-Kong (555 pontos). Essa avaliação da OCDE sobre o desempenho em matemática envolve 65 países e zonas econômicas. Para isso, vários milhares de alunos de 15 anos são avaliados em cada país.  [O Brasil foi o 57° entre os 65, à frente apenas de Colômbia, Albânia, Tunísia, Indonésia, Qatar, Peru, Panamá e Cazaquistão. Na América do Sul, perdemos para o Uruguai (47°) e Argentina (55ª).]   Classement des pays selon le niveau de maths   Rang Pays Performance (points) Rang Pays Performance (points) 1 Shangaï -Chine 600 34 Espagne 483 2 Singapour 562 34 Italie 483 3 Hong Kong-Chine 555 36 Lettonie 482 4 Corée du sud 546 37 Lituanie 477 5 Taipei -Chine 543 38 Russie 468 6 Finlande 541 39 Grèce 466 7 Liechtenstein 536 40 Coatie 460 8 Suisse 534 41 Dubaï 453 9 Japon 529 42 Israël 447 10 Canada 527 43 Turquie 445 11 Pays-Bas 526 44 Serbie 442 12 Macao- Chine 525 45 Azerbaijan 431 13 Nouvelle -zélande 519 46 Bulgarie 428 14 Belgique 515 47 Roumanie 427 15 Australie 514 47 Uruguay 427 16 Allemagne 513 49 Chili 421 17 Estonie 512 50 Thaïlande 419 18 Islande 507 50 Mexique 419 19 Danemark 503 52 Trinidad et Tobago 414 20 Slovénie 501 53 Kazakhstan 405 21 Norvège 498 54 Montenegro 403 22 France 497 55 Argentine 388 22 Slovaquie 497 56 Jordanie 387 24 Autriche 496 57 Brésil 386 25 Pologne 495 58 Colombie 381 26 Suède 494 59 Albanie 377 27 Rép. Tchèque 493 60 Tunisie 371 28 Royaume-Uni 492 60 Indonesie 371 29 Hongrie 490 62 Qatar 368 30 Luxembourg 489 63 Perou 365 31 Etats-Unis 487 64 Panama 360 31 Irlande 487 65 Kirghizistan 331 31 Portugal 487   Source : PISA 2009, OCDE Desempenho em inglês -- Campeões: os países da Escandinávia Nos países escandinavos, domina-se melhor o inglês que no resto da Europa [à exceção da Holanda, que superou a Dinamarca e a Suécia]. Esta é uma das conclusões do estudo realizado pela Education First, uma instituição privada de ensino de idiomas. Segundo seu índice 2011, que compara a competência em inglês em 45 países, foi a Noruega que obteve a melhor nota. [O Brasil foi o 31° dos 45 países, bem atrás da Argentina, que foi a 16ª.]   Classement des pays selon le niveau d'anglais   Rang Pays Score (en points) Rang Pays Score (en points) 1 Norvège 69,09 23 Italie 49,05 2 Pays-Bas 67,93 24 Espagne 49,01 3 Danemark 66,58 25 Taïwan 48,93 4 Suède 66,26 26 Arabie Saoudite 48,05 5 Finlande 61,25 27 Guatemala 47,8 6 Autriche 58,58 28 Salvador 47,65 7 Belgique 57,23 29 Chine 47,62 8 Allemagne 56,64 30 Inde 47,35 9 Malaisie 55,54 31 Brésil 47,27 10 Pologne 54,62 32 Russie 45,79 11 Suisse 54,6 33 Rep. Dominicaine 44,91 12 Hong-Kong 54,44 34 Indonésie 44,78 13 Corée du Sud 54,19 35 Pérou 44,71 14 Japon 54,17 363 Chili 44,63 15 Portugal 53,62 73 Equateur 44,54 16 Argentine 53,49 839 Vénézuela 44,43 17 France 53,16 40 Vietnam 44,32 18 Mexique 51,48 41 Panama 43,62 19 Rep. Tchèque 51,31 42 Colombie 42,77 20 Hongrie 50,8 43 Thaïlande 39,41 21 Slovaquie 50,64 44 Turquie 37,66 22 Costa Rica 49,15 45 Kazakhstan 31,74   Source : EF EPI, Index du niveau de compétence en anglais Conclusão do ensino secundário -- Campeã: Coréia do Sul A OCDE mediu a proporção de titulares de diploma de segundo grau (curso secundário) em vários segmentos da população. Entre os 25 e 34 anos, é na Coréia do Sul que se encontra o maior número de diplomas: 97,5%.  Observe-se, porém, que esse bom nível de escolarização secundária não é homogêneo no conjunto da população. Na faixa etária dos 55 aos 64 anos, não vão além dos 42,6% os sul-coreanos que dispõem desse diploma. Isto significa, portanto, que houve um esforço educacional no país nos últimos anos do qual as gerações anteriores não se beneficiaram. [Chile (19°) e Brasil (32°) são os únicos países sul-americanos na lista.] Classement des pays selon la proportion de diplômés du secondaire (chez les 25-34 ans)   Rang Pays Proportion de diplômés (chez les 25-34 ans) Rang Pays Proportion de diplômés (chez les 25-34 ans) 1 Corée du Sud 97,5 19 Chili 85,6 2 Slovaquie 94,8 20 France 83,9 3 Rép. tchèque 94,2 21 Luxembourg 83,8 4 Pologne 93,5 22 Norvège 83,6 4 Slovénie 93,5 23 Belgique 83,1 6 Canada 92,0 24 Australie 82,9 7 Suède 91,2 25 Pays-Bas 82,4 8 Russie 91,0 26 Royaume-Uni 81,6 9 Finlande 90,4 Moyenne de l'OCDE 81,5 10 Suisse 90,0 27 Nouvelle-Zélande 79,3 11 Autriche 88,4 28 Grèce 74,9 12 États-Unis 88,3 29 Italie 70,3 13 Israël 87,4 30 Islande 70,0 14 Estonie 86,3 31 Espagne 64,1 15 Allemagne 86,0 32 Brésil 52,5 15 Hongrie 86,0 33 Portugal 48,2 17 Irlande 85,8 34 Mexique 41,9 18 Danemark 85,7 35 Turquie 41,6   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Remuneração de professores -- Campeão: Luxemburgo Luxemburgo encabeça a lista dos países da OCDE em matéria de remuneração de professores (em relação à França, por exemplo, os professores luxemburguenses ganham o dobro que os franceses).  Com 51.799 dólares por ano (41.265 euros), esse pequeno país é o que melhor remunera o trabalho dos professores. Para essa classificação, tomaram-se em conta os salários dos professores do primário em início de carreira, com uma formação mínima, a fim de que o tratamento pudesse ser comparável de um país para outro.  [É interessante observar que Luxemburgo destacou-se também como o país com salas de aula menos congestionadas de alunos, o que resulta em um binômio extremamente favorável: professores bem pagos em salas de aula "enxutas". -- Observe-se que o Chile é o único país sul-americano no ranking -- os professores brasileiros são pessimamente pagos.] Le classement des pays selon le salaire des enseignants   Rang Pays Salaire (US dollars) Rang Pays Salaire (US dollars) 1 Luxembourg 51 799 - Moyenne OCDE 29 767 2 Suisse 48 853 20 Slovénie 29 191 3 Danemark 46 950 21 Italie 28 907 4 Allemagne 46 446 22 Islande 28 767 5 Espagne 40 896 23 Japon 27 995 6 Pays-Bas 37 974 24 Grèce 27 951 7 États-Unis 36 502 25 Turquie 25 536 8 Irlande 36 433 26 France 24 006 9 Norvège 35 593 27 Israël 18 935 10 Australie 34 664 28 Rép. tchèque 17 705 11 Portugal 34 296 29 Mexique 15 658 12 Finlande 32 692 30 Chili 15 612 13 Belgique (Fl.) 32 429 31 Estonie 14 881 14 Angleterre 32 189 32 Slovaquie 12 139 15 Écosse 32 143 33 Hongrie 12 045 16 Belgique (Fr.) 31 545 34 Pologne 9 186 17 Autriche 30 998 - Canada - 18 Suède 30 648 - Nouvelle-Zélande - 19 Corée 30 522   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 Menor índice de repetência -- Campeã: Islândia Os países europeus não adotam a mesma política com relação à repetência. A Comissão Europeia publica as estatísticas dos países membros e de outros países associados [através do artigo original em francês que traduzo nesta postagem, é possível obter em formato "pdf" o documento "A repetência no ensino obrigatório na Europa: regulamentos e estatísticas", emitido pela Eurydice, uma uma rede europeia que colige e difunde informação comparada sobre as políticas e os sistemas educativos europeus, sob a forma de estudos e análises de temas específicos]. Para o ano 2007-2008, para os 20 países que dispõem dessa estatística, a Islândia destacou-se em primeiro lugar com 0,2% de índice de repetência no primário. Classement des pays selon le taux de redoublement en primaire   Rang Pays Taux de redoublement 1 Islande 0,2 2 Pologne 0,4 3 Hongrie 1,2 4 Italie 2,7 5 Chypre 2,8 6 Rep. Tchèque 3,5 7 Finlande 4,1 8 Lituanie 5,1 9 Slovaquie 5,3 10 Bulgarie 6 11 Autriche 6,1 12 Lettonie 10,4 13 Belgique (Fl.) 14,6 14 Allemagne 15,8 15 Estonie 16,3 16 Luxembourg 18,3 17 France 19,4 18 Belgique (Fr.) 21,4 19 Liechtenstein 23,4 20 Portugal 28   Source : Commission européenne, 2007-2008 Índice de escolaridade -- Campeões: vários países Vários membros da OCDE lideram a classificação de países por índice de escolaridade. É o caso de Alemanha, Espanha, Grécia, Reino Unido, Suiça e México, que escolarizam 100% de suas crianças em idade de entrar na educação primária, segundo dados compilados pela Unicef.  [Segundo a mesma Unicef, no período 2007-2009 o índice de escolaridade no Brasil na educação primária foi de 95%, mas pelo visto essa taxa não foi mantida em 2011, pois o Chile é o único país sul-americano a constar da lista, exatamente com 95%.]   Classement des pays de l'OCDE selon le taux de scolarisation   Rang Pays Taux de scolarisation (primaire) Rang Pays Taux de scolarisation (primaire) 1 Allemagne 100% 17 Estonie 97% 1 Espagne 100% 17 Irlande 97% 1 Grèce 100% 17 Israël 97% 1 Japon 100% 17 Luxembourg 97% 1 Mexique 100% 22 Finlande 96% 1 Royaume-Uni 100% 22 Hongrie 96% 1 Suisse 100% 22 Pologne 96% 1 Belgique 99% 22 Suède 96% 9 France 99% 26 Chili 95% 9 Italie 99% 26 Danemark 95% 9 Norvège 99% 26 Turquie 95% 9 Nouvelle-Zélande 99% 29 États-Unis 92% 9 Pays-Bas 99% - Canada - 9 Portugal 99% - Autriche - 15 Islande 98% - Corée - 15 Slovénie 98% - Slovaquie - 17 Australie 97% - Rép. tchèque -   Source : OCDE, Regards sur l'Education 2011 O caso da França [Como o artigo original é de um site francês, logicamente ele também particulariza cada classificação para o caso da França, o que eliminei da minha tradução.  Mas parte da sua conclusão é interessante, mesmo focando o caso francês, por isso traduzo a seguir esse trecho.] Infelizmente, a França não aparece no topo da lista dos países campeões na educação. Ainda que não fazendo parte da relação dos piores alunos dos países da OCDE ou dos países europeus, a França fica num nível médio quando se trata, por exemplo, do nível de competência em línguas e matemática. Entre suas constatações em relação à França, a OCDE registra que "o peso das desigualdades sociais é sempre forte o suficiente para explicar o desempenho mediano dos alunos na idade de 15 anos na França".

Vendas de locomotivas em MG são isentas de ICMS

As vendas de locomotivas com potência superior a 3.000 HP, produzidas no Estado de Minas Gerais e destinadas à prestação de serviços de transporte de cargas, estão isentas do Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) nas operações internas e interestaduais.  O benefício foi criado pelo Decreto estadual nº 45.996, publicado no Diário Oficial desta sexta-feira.

A regra constitucional do ICMS prevê o estorno dos créditos do imposto destacado nas aquisições de matérias-primas e produtos intermediários empregados na fabricação de produtos comercializados com a isenção de ICMS.

O decreto autoriza a manutenção destes créditos, desde que o contribuinte solicite regime especial junto ao Fisco mineiro. A empresa deverá assinar um protocolo de intenções comprometendo-se a permanecer no Estado e promover investimentos, para fomentar a economia local.

A norma também torna válidos os créditos indevidamente aproveitados antes da edição do decreto. Porém, caso o contribuinte tenha sido autuado, deverá desistir dos recursos administrativos ou judiciais e assumir o pagamento das custas e dos honorários advocatícios. Não é permitida a devolução de valores eventualmente já recolhidos.

O benefício tem como base o Convênio nº 58, do Conselho de Política Fazendária (Confaz), que reúne os secretários de Fazenda dos Estados brasileiros. O convênio autoriza Minas a conceder a isenção do ICMS nas vendas de locomotivas.

[A história da fabricação de locomotivas no Brasil é um dos piores e, negativamente, mais emblemáticos da industrialização do país. Apesar de suas dimensões continentais, o Brasil tem uma política absolutamente burra e ridícula em matéria de transportes, principalmente de cargas. Há três módulos vitais praticamente inexistentes, de tão inexpressivos na nossa matriz nessa área: o ferroviário, o marítimo (cabotagem) e o fluvial. Continuamos dependendo fortemente no transporte rodoviário, com todos os inconvenientes nele embutidos para nossas condições e apesar da inequívoca necessidade estratégica de uma estrutura de transportes multimodal para evitar problemas graves no escoamento de nossa produção, interna e externamente (sobre o transporte de cargas no Brasil ver, por exemplo, texto sobre transporte rodoviário e TRANSPORTE DE CARGAS NO BRASIL DIAGNÓSTICO e PLA ). 


Por conta da falta de uma política governamental coerente e consistente para o setor ferroviário, o Brasil já viu, da década de 1950 até hoje, inúmeros casos de desaparecimento de fábricas de vagões e locomotivas no país. Vários fabricantes faliram, ou mudaram de ramo de negócios, como: IRFA - Indústrias Reunidas FGerro e Aço; - Villares; -EMAQ; - Mafersa; - Cobrasma; - Fábrica Nacional de Vagões (hoje AmstedMaxion). Até onde pude constatar, a GE é hoje a única fabricante de locomotivas no Brasil e está instalada em Contagem, Minas Gerais, sendo portanto a beneficiária da política de isenção de ICMS relatada acima. A GE (que já fabricou 1.200 locomotivas no país) já produz aqui locomotivas de 4.400 HP, com 5.500 toneladas de capacidade de carga.


Recentemente, fiz postagem sobre a próxima chegada ao Brasil de duas locomotivas de maior potência (7.375 HP) ja fabricadas no mundo (pela suiça Stadler), destinadas ao transporte de contêiners para a Cia. Docas de Santos.]

Vale inaugura usina para produção de óleo de palma no Pará

A Vale deu início ontem ao seu programa de biodiesel ao inaugurar uma usina de produção de óleo de palma (dendê), no município de Moju, no Pará. O projeto da mineradora prevê ainda a construção de uma segunda unidade desse tipo em Acará, e uma planta para transformar o óleo de palma em biodiesel a partir de 2015. O investimento total previsto pela Vale no projeto tocado pela Biopalma, empresa na qual é sócia do Grupo MSP, é de US$ 500 milhões.

O objetivo da mineradora é suprir sua demanda por esse combustível renovável para a utilização do chamado B20, composição de 20% de biodiesel com 80% de diesel comum, em sua frota de locomotivas, máquinas e equipamentos no País. A primeira usina terá capacidade de extração de 120 toneladas/hora de cachos de fruto fresco. Quando estiver instalada a segunda unidade, que, segundo a Vale, será a maior do mundo nesse segmento, o número deve subir para 680 toneladas/hora.

A utilização do biocombustível é um meio encontrado pela Vale para atingir sua meta de reduzir em 5% suas emissões de dióxido de carbono (CO2), que hoje giram em torno de 12 milhões de toneladas por ano, até 2020. "Temos o objetivo de atingir 5% de economia sobre o nível de emissões", disse o presidente da Vale, Murilo Ferreira, acrescentando que essa meta considera as expansões previstas nas atividades.

Óleo e gás. Ferreira ressaltou que o foco da companhia não é energia e que apenas entrará em empreendimentos desse tipo para garantir a execução de sua atividade principal, a mineração. Recentemente, a Vale anunciou a intenção de vender alguns de seus ativos de óleo e gás, mas, ontem, a diretora executiva de Sustentabilidade, Recursos Humanos e Energia da empresa, Vânia Somavilla, revelou que a companhia pode acabar mantendo parte de suas reservas de gás. "No nosso portfólio, temos projetos de gás e petróleo. Estamos revisitando isso de forma que permaneça a nossa estratégia de manter apenas investimentos na área de gás", disse.

Segundo Vânia, a intenção da empresa é permanecer em alguns ativos de gás como investidora para evitar riscos ao seu abastecimento energético. Ferreira afirmou que a decisão sobre o destino dos ativos de óleo e gás será tomada no "momento adequado", sem dar detalhes.

Além dos ativos de óleo e gás no Brasil, a Vale também tem investimentos neste segmento na Argentina. A mineradora admitiu que está preocupada com o processo de estatização da petrolífera YPF pelo governo argentino, antes comandada pela espanhola Repsol. A Vale explora gás na formação de Las Lajas, no país vizinho, por meio de uma joint venture com a YPF.  "Estamos um pouco preocupados com a questão da estatização da YPF", disse o diretor global de Energia da Vale, João Coral. O executivo ressaltou, no entanto, que as operações da joint venture continuam normalmente, apesar do movimento do governo argentino.

Locomotivas mais potentes do mundo chegam ao Brasil em agosto

As locomotivas mais potentes do mundo começam a chegar em agosto para operar no trecho da serra do Mar, em Santos (SP).

Hoje, pela área se transporta principalmente minério. Apenas 60 mil contêineres por ano descem de trem até Santos porque as locomotivas antigas, da década de 1970, estão perdendo a força.  A ideia, com as novas locomotivas, é ir aumentando a quantidade de contêineres transportados por trem, tirando caminhões das estradas.

Segundo a MRS Logística, somente com a operação das locomotivas e uma obra de 12 km de novas linhas que será concluída até o fim do ano, será possível retirar 2.000 caminhões por dia das vias.  Colocados em fila, eles ocupariam 30 km, emitindo CO₂ equivalente ao de 35 mil carros de passeio.

O presidente da MRS, Eduardo Parente, afirma que o gargalo para chegar a Santos começa na via Dutra. "Hoje o transporte por trem demora e, por isso, os caminhões são escolhidos". 

As sete locomotivas, compradas por cerca de R$ 130 milhões, carregam, quando usadas em dupla, peso equivalente a 140 elefantes adultos. A força de cada uma equivale à de 84 carros populares. Mas, para carregar cerca de 1,5 milhão de contêineres, como previsto, três novos trechos de ferrovias precisam ser concluídos até 2014. É quando a CPTM passará a usar quase toda a capacidade dos trilhos na região central de São Paulo para transportar passageiros.

Redução nos custos de energia para indústrias está em estudo

O governo está estudando a possibilidade de reduzir os custos de energia para as empresas, segundo segundo Heloísa Menezes, secretária de Desenvolvimento da Produção do Ministério do do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC). Após participar de reunião promovida pela Conferação Nacional da Indústria (CNI), em São Paulo, a secretária afirmou que tal medida se somaria às demais já adotadas pelo governo para reaquecer a economia.

"O custo de energia é algo muito relevante para as indústrias. Planos de investimento podem ou não ser confirmados em função disso", afirmou, não revelando detalhes sobre quando a redução poderia ser anunciada. Heloísa enfatizou que o governo está mapeando e avaliando medidas adicionais que poderiam ser tomadas.

Para a secretária, a ampliação nas compras governamentais, anunciada nesta semana, é a medida "com maior impacto imediato no investimento". Ela destacou que os incentivos ao investimento se somam aos já fornecidos aos consumo, como estratégia de alavancar o Produto Interno Bruto (PIB). "Não estamos substituindo [o incentivo ao consumo pelo incentivo ao investimento]. Queremos melhorar também o ambiente para o investimento".

O foie gras é proibido na Califórnia

A partir deste domingo, estão oficialmente proibidas na Califórnia a produção e a comercialização de foie gras (gordura de fígado, literalmente), a especialidade francesa reconhecida pela Unesco. A lei -- votada em 2004 -- entra em vigor após uma iniciativa de organizações que se opõem à engorda forçada de gansos e patos. "É um assunto que pode parecer uma anedota, mas que é preciso levar a sério", sublinhou um diplomata francês nesta semana, porque a imagem da nossa gastronomia sofreu um duro golpe. Os profissionais do ramo analisam que recursos podem interpor contra o que chamam de uma nova "proibição" dessa especialidade da França metropolitana reconhecida pela Unesco.

Ainda que os negócios dos produtores do sudoeste da França não tenham um peso muito importante do outro lado do Atlântico, o estado da Califórnia é um "formador/ditador de moda" como destacou Marie-Pierre Pé, delegada geral do Comitê Interprofissional dos Palmídes para Foie Gras (Cifog). O lobby californiano agiu na realidade "pró-forma", segundo ela, porque as exportações de foie gras para os EUA foram praticamente nulas em 2011 por causa de restrições veterinárias e barreiras alfandegárias. Os profissionais do setor acreditam que, enquanto os grandes clientes do foie gras se originam cada vez mais dos países emergentes, a decisão de proibir a venda e o consumo do foie gras não arrefece a paixão de clientes estrangeiros por ele.

O que choca esses profissionais é a proibição de consumo. "Alguns países já proibiram a produção de foie gras, como Grã-Bretanha, Itália, Alemanha ou Israel). A novidade é proibir também o consumo", zomba André Daguin, ex-chef estrelado e ex-dirigente emblemático do sindicato dos hoteleiros e proprietários de restaurantes (UMIH), cuja filha fundou uma empresa comercializadora de foie gras no outro lado do Atlântico.

[Não é a primeira vez que a França enfrenta problemas com o foie gras -- em agosto do ano passado, a maior feira mundial de alimentos, que se realiza periodicamente na Alemanha, proibiu o estande francês de expor e vender foie gras.  O processo de engorda forçada de gansos e patos para a produção desse produto é realmente desumano e revoltante, como se pode ver na foto abaixo, e tem sido a causa da crescente onda contra essa fantástica especiaria. Com esse processo, o fígado dessas aves fica hipertrofiado, o que é indispensável para a obtenção do foie gras.]

Um ganso sendo alimentado à força, e em excesso, para a produção de foie gras em Rocamadour, França -- (Foto: Google).

O Quai d'Orsay (o Itamaraty francês) é alertado

Diante da ira dos criadores [de gansos e patos], o imbróglio chegou ao ministério de Relações Exteriores francês, onde se avaliam os meios de agir desde a votação da lei da Califórnia há praticamente oito anos atrás! [Pelo visto, a inércia em agir e reagir não é mal exclusivo do Itamaraty ...]. O próprio ministro Laurent Fabius afirmou "lamentar a decisão da Califórnia". Os franceses tinham a esperança de modificar a lei californiana a seu favor, baseando-se em um êxito anterior em caso semelhante. Em 2008, o prefeito de Chicago, Richard Daley, realmente anulou uma decisão tomada dois anos antes e voltou a permitir o  foie gras. Em nível regional, o presidente da região de Midi-Pyrénées [a maior região da França metropolitana], Martin Malvy (do Partido Socialista), se revolta com a decisão americana: "Alguém que cria gado com hormônios e cultiva OGM (Organismos Geneticamente Modificados) sem saber os efeitos que isso terá, não pode me dar lições sobre engorda forçada!". Ele convidou, entre outros, Jerry Brown, governador atual da Califórnia -- estado que ainda não aboliu a pena de morte -- a ir descobrir a "realidade dos fatos" em suas terras.

Aos proprietários de restaurantes da Califórnia resta o recurso a artifícios para burlar a proibição. Um artigo da parismatch.com, publicado em 2008, relata que os profissionais que ofereciam pratos do sudoeste francês em seus cardápios tinham resistido, criando o clube da "sopa de tartaruga". Quando um de seus clientes apresentava um cartão desse clube, significava que ele queria degustar foie gras ...

Produção estagnada há 3 anos faz Petrobras criar plano de emergência

A produção nacional de petróleo está estagnada há três anos e desde 2003 a Petrobrás fracassa em atingir as suas metas de extração de petróleo e gás. A origem do problema está na queda de eficiência operacional da Bacia de Campos, a principal do País, responsável pela produção de até 85% do petróleo consumido internamente. O nível de eficiência na bacia caiu de 90% para 70% em três anos, de acordo com diagnóstico reservado da própria Petrobrás.  [Está longe de ser por simples e infeliz coincidência que a Petrobras vive um inferno astral em termos de gestão e eficiência, desde que o PT se aboletou em Brasília e loteou a empresa, primeiro com Lula (o Nosso Pinóquio Acrobata) e agora com Dilma Rousseff. Apesar de manter um nível ainda razoavelmente alto de "petização" da empresa, é preciso reconhecer que, com a indicação de Graça Foster, nossa ex-guerrilheira dá sinais de que pretende dar um freio de arrumação na nossa principal estatal.]

A constatação levou a nova direção da estatal a montar um plano emergencial na tentativa de recuperar os níveis perdidos. Além da queda de eficiência na capacidade de processamento e produção, grandes áreas produtoras da Bacia de Campos, como o Campo de Marlim, passaram a produzir uma quantidade maior de água. É normal, na produção de petróleo, serem extraídos água, óleo e gás. Mas o ideal é uma proporção menor de água. Os técnicos da Petrobrás estão avaliando o que está ocorrendo em Campos. 

A produção de petróleo na bacia, que se estende por cerca de 100 mil quilômetros quadrados, do litoral sul do Espírito Santo ao norte do Estado do Rio, estancou em 2009, quando atingiu 1,69 milhão de barris diários, contra 1,54 milhão no ano anterior. Desde então, esse recorde não foi superado.
A derrocada produtiva em Campos pode ser apontada como uma das causas da crise que atinge a Petrobrás. As metas de produção estipuladas pela estatal não são atingidas há nove anos, em parte porque desabou o índice de eficiência das unidades de Campos.

Incômodo. A queda da eficiência operacional pode ser traduzida da seguinte forma: as unidades da bacia que historicamente produziam até 90% da capacidade passaram a produzir 70%, sem que a petroleira tenha conseguido reverter esse decréscimo ao longo dos últimos anos. O tema incomoda tanto a cúpula da estatal que, ao tomar posse, no início de fevereiro, a presidente Graça Foster determinou como prioridade número um de sua gestão a recuperação da Bacia de Campos.

Foi implementado o Programa de Aumento da Eficiência Operacional (Proef), específico para a bacia. Uma das tarefas do programa é reduzir a produção de água em campos importantes como Marlim Leste e Roncador, dois dos cinco chamados "campos gigantes" da bacia. Sob essa denominação a estatal classifica campos com reservas acima de 1 bilhão de barris.

Em maio, quando foi divulgado o balanço da Petrobrás referente a 2011, os diretores José Formigli (Exploração e Produção) e Almir Barbassa (Finanças) referiram-se em pronunciamentos públicos, teleconferências e entrevistas ao que chamaram de "ineficiência" da companhia e às providências tomadas com o objetivo de reverter esse quadro. 

A presidente Graça voltou a falar na última segunda-feira, em explanação sobre o Plano de Negócios 2012-2016, recém-lançado pela Petrobrás, sobre os problemas da produção em Campos. "É preciso urgentemente que aumentemos a eficiência operacional da Bacia de Campos", disse ela.

A quantidade de óleo extraído na bacia em maio passado (1,67 milhão de barris diários), divulgada pela Petrobrás, confirma a estagnação, justamente no momento em que o País mais precisa de petróleo, por causa do crescimento do consumo no mercado interno e o consequente aumento das importações dos derivados, especialmente gasolina, como forma de evitar o desabastecimento.

1. A produção de petróleo na bacia de Campos estancou em 2009, quando atingiu 1,69 milhão de barris diários, contra 1,54 milhão em 2008. Desde então, esse recorde não foi superado.

2.A queda da eficiência operacional pode ser traduzida da seguinte forma: as unidades da bacia que historicamente produziam até 90% da capacidade passaram a produzir 70%, sem que a petroleira tenha conseguido reverter esse decréscimo.